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Gemeinsamer Unterricht für alle? - Baustelle Inklusion

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dpa-Landesdienst Sachsen-Anhalt
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Datum: 06.02.2025

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• Hochschul- und Wissenschaftspolitik
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Sachgebiete:

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Sachsen-Anhalt gehört beim gemeinsamen Unterricht für Kinder mit und ohne Förderbedarf bundesweit zu den Schlusslichtern. Experten der Uni Halle sehen einen rückläufigen Trend in der Förderschulpädagogik, betonen aber die Ausbildung von Grundschullehrkräften mit sonderpädagogischer Expertise.

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