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"Wenig mitbekommen"

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Frankfurter Rundschau

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Datum: 06.11.2007

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Informationen zum Artikel:

Die bundesweite Studie "DDR-Geschichte im Unterricht" 2006 von Arnswald, Bongertmann und Mählert kommt zu dem Schluss, dass der Unterricht zur Nachkriegsgeschichte grundlegend erneuert werden muss. Die Studierenden haben selbst in der Schule wenig von der Geschichte der DDR mitbekommen, sie berichten höchstens von einzelnen engagierten Lehrern sowie von Verwandten, über deren Geschichten sie etwas vom Leben in der DDR erfahren. Auch in den Schulbüchern ist das Thema sehr unterbelichtet.

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